| Summary: | Penelitian ini dilatarbelakangi a).rendahnya motivasi siswa dalam belajar penyebutan sikap yang berkaitan dengan 4 Asmaul Husna al-alim,al-khabir,as-sami dan al-bashir. b)kurang memahami materi tentang asmaul husna,al-alim,al-khabir,as-sami dan al-bashir,c).pentingnya penggunaan strategi pembelajaran inquiri based learning seperti menampilkan power point pada materi Asmaul Husna al-alim,al-khabir,as-sami dan al-bashir .Karena itulah, Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan.Adapun penelitian tindakan kelas ini dilakukan  pada kelas VIIA SMP Plus Murung Pudak yang berjumlah 32 siswa (laki-laki 15 perempuan 17 ).Teknik dan alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi dan diskusi yang dilakukan dalam 2 siklus. , metode melakukan penelitian siklus I dan II dengan metode yang sama yaitu Inquiri Based Learning yang kemudian mengisi LKS dan mempersentasikan temuannya ke depan kelas., sebelum dilakukan penelitian hasil yang didapat hanya mencapai 60% setelah dilakukan Penelitian Siklus I maka hasilnya bertambah menjadi 85% lanjut Penelitian Siklus II ada peningkatan menjadi 94%
|
|---|