| Summary: | © Forfatterne/Høgskolen i Innlandet, 2021 Et nøkkelspørsmål innen økologi er hvordan menneskelig aktivitet påvirker atferd og fysiologi hos viltlevende dyr. Utvikling av biologgere har muliggjort studier av ville dyr i deres naturlige miljø. Biologgere er sensorer som festes til dyret og som registrerer data om fysiologi, atferd, bevegelser og miljø. Ved å kombinere ulike biologgere, kan man øke kunnskapen og forståelsen av biologi, økologi og fysiologi hos viltlevende dyr og hvordan de tilpasser seg omgivelsene. Fra 2010 har vi brukt biologgere i flere studier på ulike viltarter, inkludert bever (Castor fiber), brunbjørn (Ursus arctos), elg (Alces alces) og jerv (Gulo gulo). Vi har anvendt biologgere både i basal og anvendt forskning, inkludert å etablere normalverdier for kroppstemperatur, hjertefrekvens, bevegelser og aktivitet, avdekke sesongmessige variasjoner i disse parameterne og studere hvilken effekt menneskelig aktivitet har på dyrenes fysiologi og atferd. Hovedfokus i denne rapporten var å vurdere hvordan jakt og andre menneskelige forstyrrelser påvirker fysiologi og atferd hos elg. Elgene ble instrumentert med GPS-halsbånd og biologgere for å registrere bevegelser, aktivitet, hjertefrekvens og/eller kroppstemperatur. Vi studerte effekten av eksperimentelle og reelle jaktsituasjoner med løshund, hvordan elgene reagerte på en skiløper, en person med hund i bånd, en person som sjekket kalvingsstatus og bedøvelse fra helikopter. Vi fant at vellykkete eksperimentelle jaktsituasjoner med løshund (avstand elg-hund mindre enn 240 meter i mer enn 10 minutter) resulterte i høyere maksimal kroppstemperatur (0,88 °C høyere) og en gjennomsnittlig økning i hjertefrekvens på 24 slag per minutt sammenlignet med dagen etter jaktsituasjonen. Elgene hvilte i gjennomsnitt mer enn 90 minutter lengre dagen etter jakten. Resultatene viser at jakt med løshund øker individets energiforbruk og hviletid (og reduserer dermed også tilgjengelig tid for beiting). Helikopterfangst resulterte også i økt kroppstemperatur samme ...
|
|---|