| Summary: | Å forstå dynamikken i en arts utbredelsesområde er viktig for å kunne forvalte den best mulig. Teoretiske modeller forutsier ekspansjon av utbredelsen til arters habitater mot polene i takt med klimaendringene. Noen arter er i stand til å tilpasse seg sine nye klimatiske forhold, andre arter vil det bli mindre vanlige, og andre igjen er i stand til å følge etter den geografiske habitatutbredelsen. Disse tre mulighetene er ikke gjensidig utelukkende for en art. Denne oppgaven tar sikte på å evaluere de to europeiske fiskeedderkoppene sine evner til å følge fremtidig habitatsutbredelse. Dolomedes plantarius og Dolomedes fimbriatus er begge utbredt i Europa, men førstnevnte har færre populasjoner og er klassifisert som sårbar på IUCNs rødliste for trua arter. Begge artene er semi-akvatiske og er derfor avhengig av våtmarker, som er truet av klimaendringer og menneskelig aktivitet. Hovedmålet med oppgaven var å undersøke habitatkravene, tilbøyeligheten for spredning og kuldetoleransen til begge nevnte arter for å effektivt kunne forutsi deres fremtidige habitatutvalg samt deres evne til å forflytte seg for å nå disse innenfor Fennoscandia. Vi gjennom gikk hvordan og i hvilket omfang artsdistribusjonsmodeller (SDMer) benyttes I studier på leddyr, og gjorde tilnærminger for å redusere forstyrrelsene i SDM-prediksjonene. Vi viste at bruk av hybride artsdistribusjonsmodeller (hybride SDMer) bør favoriseres over enkle korrelative SDMer ved å inkludere prosessbasert informasjon i korrelasjonsmodeller. Vi bestemte oss for å utvikle hybride SDMer for å forutsi innvirkningen klimaendringer vil kunne ha på Dolomedes. For å gjøre dette, samlet vi forekomstdata påbegge arter og kjørte fysiologiske og eksperimentelle tester for å utforske henholdsvis deres habitatkrav, kuldetoleranse og tilbøyelighet til spredning. Vi fant smalere habitatkrav for D. plantarius enn for D. fimbriatus; sympatriske leveområder var faktisk mer lik D. plantarius-leveområder enn D. fimbriatus-leveområder. Løvskog, (langsomtflytende) vann og ...
|
|---|