| Summary: | Å sikre en bærekraftig høsting av liryper (Lagopus lagopus), en populær og nå rødlistet småviltart, er en krevende oppgave. Rypene har potensial for en rask bestandsvekst og bestandsdataene er ofte usikre. Det er vanskelig å evaluere jaktas rolle og effekter av innførte forvaltningstiltak da foreliggende kunnskap om sammenhengen mellom jegerinnsats, jaktuttak og tetthet av ryper er mangelfull. Tidligere evaluering av jegernes holdninger til begrensninger i uttak har i liten grad fokusert på den reelle effekten av de innførte tiltakene på jaktutøvelsen og lirypenes bestandstetthet. Det er også viktig å belyse hvilke andre faktorer som påvirker rypas bestandsendringer, og i denne sammenhengen har en mulig økning i rødrevens (Vulpes vulpes) rolle som predator på liryper blitt viet oppmerksomhet. Endringer i predatorfaunaen antas å kunne påvirke lirypas bestandsutvikling negativt, og effekten kan forsterkes av forandringer i smågnagernes sykliske svingninger. Statskog forvalter rypejakta på statens grunn utenom statsallmenning. Statskogs mål er at flest mulig skal få tilgang til en attraktiv rypejakt, men etter at lirypa kom på rødlista (2015) har mange stilt spørsmål om jakta tilfredsstiller naturmangfoldlovens (2009) krav om bærekraftig høsting. I denne doktoravhandlingen ville jeg derfor (i) estimere jaktuttaket på statens grunn i Nordland og Troms (26 828 km2) og så evaluere betydningen av ulike faktorer som påvirker uttaket. Analysen var basert på takseringsdata fra 36 jaktfelt og avskytingsdata fra 162 jaktfelt i perioden 2013 – 2016. Videre (ii) brukte jeg en spørreundersøkelse (570 jegere) og jaktstatistikk (8 795 jaktdager) for å studere jegernes holdninger til reguleringer og effekten av ulike jaktrestriksjoner på både ryper og jegere. Til slutt (iii) undersøkte jeg i hvilken grad populasjonsvekst og kyllingproduksjon hos lirype ble påvirket av en interaksjon mellom smågnagere og rødrev. Dette arbeidet var basert på en analyse av snøsporingsdata på rev (621 linjer) og høsttakseringer av lirype og ...
|
|---|