| Summary: | Using the data of a sociological survey conducted in the Republic of Saha (Yakutia), the author analyzes the influence of education as a social institution on the process of the socio-cultural adaptation of an individual. Stressed is the important role of the education system in the situation when the behavior models of the parent generation cannot satisfy the adaptive needs of an individual. На материалах социологического исследования, проведенного в Республике Саха (Якутия), анализируется влияние образования как социального института на процесс социокультурной адаптации личности. Подчеркивается важная интеграционная роль системы образования в условиях, когда модели поведения поколения родителей не могут удовлетворить адаптационные потребности индивида.
|
|---|