DEFINIRANJE KOMPETENCIJA UČENIKA U UČENJU I PODUČAVANJU NJEMAČKOG JEZIKA

Znanje i kompetencije stranog jezika pa tako i njemačkog važni su čimbenici u postizanju cilja interkulturalnosti i višejezičnosti kao jednog od temelja očuvanja kulturne i jezične raznolikosti. Stoga se ovim radom naglašava važnost i uloga kompetancija u nastavi i učenju njemačkog jezika, a to je u...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maratović Tolić, Anita; Ekonomsko-birotehnička škola Slavonski Brod, Rubil, Tanja; Osnovna škola “Blaž Tadijanović” Slavonski Brod
Format: Text
Language:Croatian
Published: Polytechnic of Sibenik; zbornik@vus.hr 2014
Subjects:
kompetencija
vještina
njemački jezik
učenje
komunikacija
competence
skill
German language
learning
communication
sami
Online Access:http://hrcak.srce.hr/131394
http://hrcak.srce.hr/file/194112
Description
Summary:Znanje i kompetencije stranog jezika pa tako i njemačkog važni su čimbenici u postizanju cilja interkulturalnosti i višejezičnosti kao jednog od temelja očuvanja kulturne i jezične raznolikosti. Stoga se ovim radom naglašava važnost i uloga kompetancija u nastavi i učenju njemačkog jezika, a to je ujedno i samo težište članka. Naglašena je i uloga vještina u istom procesu kao i sami ishodi učenja. Being a competent user of a foreign language is an important factor in achieving interculturalism and multilingualism as one of the basic foundations in preserving cultural and language diversity. This paper highlights the importance of competences in teaching and learning German language. The paper also accentuates the role of skills and learning objectives in the abovementioned process.

Similar Items