Un projet collaboratif avec les jeunes inuits, leurs familles et communautés : la persévérance scolaire sous l’angle des pratiques éducatives informelles, de la recherche scientifique communautaire et des cheminements éducatifs
Numéro du projet de recherche : 2017-PO-202764 En-tête du titre: Rapport de recherche : programme Actions concertées Titre de l'Action concertée : Programme de recherche sur la persévérance et réussite scolaires Comprend des références bibliographiques et webographiques "Des études sur la...
Main Authors: | , , |
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Format: | Report |
Language: | French |
Published: |
Ministère de l’Éducation (MEQ)
2020
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Subjects: | |
Online Access: | https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38312 https://frq.gouv.qc.ca/histoire-et-rapport/un-projet-collaboratif-avec-les-jeunes-inuits-leurs-familles-et-communautes-la-perseverance-scolaire-sous-langle-des-pratiques-educatives-informelles-de-la-recherche-scientifique-communautaire-e/ |