L’intégration des services psychosociaux au soutien pédagogique comme outil de persévérance scolaire chez les Premières Nations : la pratique de l’Institution Kiuna
Comprend des références bibliographiques Disponible en anglais dans EDUQ.info sous le titre "Integration of Psychosocial Services to Educational Support as Retention Tool for First Nations: The Practice of Kiuna Institute"
Main Authors: | , |
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Format: | Other/Unknown Material |
Language: | French |
Published: |
Centre des Premières Nations Nikanite
2016
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Subjects: | |
Online Access: | https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35805 http://colloques.uqac.ca/prscpp/revueperseveranceetreussitescolairev2/ |
Summary: | Comprend des références bibliographiques Disponible en anglais dans EDUQ.info sous le titre "Integration of Psychosocial Services to Educational Support as Retention Tool for First Nations: The Practice of Kiuna Institute" |
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