Razvoj samoizobraževalne kulture v družboslovju
Spreminjanje družbenih razmer zahteva pridobivanje novega znanja. Avtorica meni, da je spoznavanje družboslovnih vsebin za učenca smiselno le, če ga te spodbudijo k samoizobraževanju, ki se kaže predvsem v stalnem spremljanju periodičnega tiska in drugih množičnih občil ter knjižnih novosti na tem p...
Published in: | Andragoška spoznanja |
---|---|
Main Author: | |
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | English Slovenian |
Published: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
1997
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.4312/as.3.2.31-33 https://doaj.org/article/e9c9528bf99d42edb4eca2117baf4333 |