Integración de datos y procesos de registro de la información: un estudio de caso en el Alto Arlanza

Los estudios relativos al poblamiento de los asentamientos rurales altomedievales par ten, cada vez con mayor frecuencia, de un análisis que contempla un repertorio de fuentes escritas y materiales de naturaleza diversa que requiere de entornos interdisciplinares de trabajo. No obstante, la necesari...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Cuadernos de Arqueología
Main Authors: Sonia Medina-Gordo, Karen Álvaro-Rueda, Esther Travé-Allepuz
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Spanish
Published: Universidad de Navarra 2022
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.15581/012.30.2.008
https://doaj.org/article/43eed256959e428bb6c145802cefe949
Description
Summary:Los estudios relativos al poblamiento de los asentamientos rurales altomedievales par ten, cada vez con mayor frecuencia, de un análisis que contempla un repertorio de fuentes escritas y materiales de naturaleza diversa que requiere de entornos interdisciplinares de trabajo. No obstante, la necesaria interdisciplinariedad precisa de una re_exión de carácter epistemológico acerca de cómo gestionar y procesar la información para evitar, en la medida de lo posible, la generación de discursos paralelos en función de las fuentes utilizadas. Esta realidad se agrava en contextos donde la escasez de fuentes es acusada y las existentes sólo re_ejan una realidad muy parcial y fragmentada del territorio. Los espacios de montaña son representativos de este fenómeno y, entre ellos, el Alto Arlanza (Burgos). Este territorio, emblemático por sus necrópolis rupestres, acoge un considerable número de yacimientos excepcionales para el estudio de la formación de estructuras sociales y organizativas durante la tardoantigüedad, y las excavaciones llevadas a cabo en el yacimiento de Revenga desde 2014 son una buena muestra de ello. Nuestro estudio re_exiona sobre los procesos de gestión de la información y plantea algunas estrategias metodológicas para abordar la gestión de las fuentes, la integración de fuentes de naturaleza diversa y su posible (re)interpretación.