| Summary: | El movimiento de estudiantes secundarios ha sido protagonista de la acción colectiva en los diversos hechos de protesta a lo largo de la historia nacional, y en especial en las últimas décadas. Sin embargo, el abordaje desde las ciencias sociales ha sido discontinuo y menos exhaustivo con respecto a otros actores sociopolíticos. Es de señalar que en el último tiempo se han multiplicado estos estudios aunque, en su mayoría, se centran en procesos de movilización correspondientes a colectivos estudiantiles situados en los grandes centros urbanos nacionales. El objetivo de nuestra indagación es describir las modalidades de expresión y participación política de los jóvenes fueguinos a través de las experiencias en los centros de estudiantes de colegios secundarios de Ushuaia, Río Grande y Tolhuin durante 2018 y 2019. Tres interrogantes guiarán este trabajo: ¿Cuáles son las principales demandas del movimiento de estudiantes secundarios fueguinos? ¿Cuáles son las formas de protesta que desarrollan? ¿Qué tipo de aprendizajes permite la participación en el centro de estudiantes? El abordaje de estos interrogantes permitirá un acercamiento a las modalidades de expresión y participación de jóvenes en la provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur.
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