| Summary: | While studying a foreign culture, we compare it with the native culture. In our case, we bring France, Russia, and Yakutia (a region of the Russian Federation) as an example. This paper focuses on the description of cultural aspects and the importance of games in the educational process in teaching a foreign language among the bachelor’s degree teachers and students of non-linguistic educational institutions. This approach enriches the educational process with cultural knowledge and prepares them for intercultural communication. The paper aims to determine the effectiveness of using a non-traditional form of teaching a foreign language – a game that contributes most to increasing student motivation. The paper determines and lists the main trends of the educational process on this issue, the methods of implementing cultural aspects as a form of creativity in teaching a foreign language in the process of their professional training. Ao estudar uma cultura estrangeira, nós a comparamos com a cultura nativa. No nosso caso, trazemos como exemplo a França, a Rússia e a Yakutia (região da Federação Russa). Este artigo tem como foco a descrição de aspectos culturais e a importância dos jogos no processo educacional de ensino de língua estrangeira entre professores de bacharelado e alunos de instituições de ensino não linguístico. Essa abordagem enriquece o processo educacional com conhecimento cultural e os prepara para a comunicação intercultural. O artigo visa determinar a eficácia do uso de uma forma não tradicional de ensino de uma língua estrangeira – um jogo que mais contribui para aumentar a motivação dos alunos. O artigo determina e elenca as principais tendências do processo educacional sobre este tema, os métodos de implementação dos aspectos culturais como forma de criatividade no ensino de uma língua estrangeira no processo de sua formação profissional. Al estudiar una cultura extranjera, la comparamos con la cultura nativa. En nuestro caso, traemos como ejemplo a Francia, Rusia y Yakutia (una región de ...
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