РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ПОСРЕДСТВОМ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ... : DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION OF ADOLESCENTS THROUGH SOCIALLY SIGNIFICANT ACTIVITIES ...

• Main Authors: Герасимова, Розалия, Харлампьева, Мария, Бочкарева, Кюнней, Матаннанова, Мотрена
• Format: Article in Journal/Newspaper
• Language: Russian
• Published: ООО Цифра 2024
• Subjects: professional self-determination; identification; socially significant activities; career guidance; adolescents; career guidance of adolescents; professional intentions; career choice factors; professional readiness; self-actualization; профессиональное самоопределение; идентификация; социально значимые мероприятия; профориентация; подростки; профориентация подростков; профессиональные намерения; факторы выборы профессии; профессиональная готовность; самоактуализация; Republic of Sakha; Yakutia; Саха; Якути*; Якутия
• Online Access: https://dx.doi.org/10.60797/irj.2024.145.165; https://research-journal.org/archive/7-145-2024-july/10.60797/IRJ.2024.145.165

Социально значимые мероприятия способствуют более эффективной профессиональной самоидентификации подростков. В статье проводятся результаты исследования: анализ психолого-педагогической литературы, полученные итоги по вопросам формирования и развития профессионального самоопределения подростков. Анализ показал, что вопрос профессиональной самоидентификации подростков и сегодня является актуальным. Следует отметить и об отсутствии единого мнения. Исследование проводилась среди студентов Вилюйского профессионально-педагогического колледжа им. Н.Г. Чернышевского Вилюйского улуса Республики Саха (Якутия), где основной целью исследования стало выявление эффективности социально значимых мероприятий по формированию и развитию профессионального самоопределения подростков.В ходе исследовательской работы применялись такие методы как систематизация, анализ и тестирование, а также методы количественной и качественной обработки результатов исследования. В процессе проведения формирующего этапа, направленного на развитие ... : Socially significant activities contribute to more effective professional self-identification of adolescents. The article presents the results of the research: analysis of psychological and pedagogical literature, obtained results on the issues of formation and development of professional self-determination of teenagers. The analysis showed that the issue of professional self-identification of adolescents is still relevant today. It should be noted about the lack of a common opinion.The study was conducted among the students of the Vilyui Vocational and Pedagogical College named after N.G. Chernyshevsky of the Vilyui ulus in the Republic of Sakha (Yakutia), where the main purpose of the study was to identify the effectiveness of socially significant measures to form and develop professional self-determination of adolescents.During the research work such methods as systematization, analysis and testing, as well as methods of quantitative and qualitative processing of the research results were used. In the ...