Сравнительный анализ здоровьесберегающего поведения учащихся общеобразовательных школ и студентов вузов г. Якутска : Comparative analysis of health-saving behaviour of students of comprehensive schools and university in Yakutsk

В исследовании, проведенном среди учащихся общеобразовательных школ и студентов вузов г. Якутска, сравнивались составляющие поведения, определяющего отношение личности к своему здоровью. Так, были обнаружены различия в ценностнопотребностной, когнитивной, эмоциональной и поведенческой составляющих....

Full description

Bibliographic Details
Published in:Yakut Medical Journal
Main Author: Старостина Любовь Дмитриевна
Format: Text
Language:Russian
Published: Якутский медицинский журнал 2019
Subjects:
Online Access:https://dx.doi.org/10.25789/ymj.2019.67.15
http://ymj.mednauka.com/data/67/67-15.pdf
Description
Summary:В исследовании, проведенном среди учащихся общеобразовательных школ и студентов вузов г. Якутска, сравнивались составляющие поведения, определяющего отношение личности к своему здоровью. Так, были обнаружены различия в ценностнопотребностной, когнитивной, эмоциональной и поведенческой составляющих. Выявлены особенности свойств личности, ее самосознания и отношений, связанных со здоровьесберегающим поведением. Установки на сохранение здоровья и готовность к действиям в этой области следует считать недостаточно сформированными в обеих группах. При работе с молодежью в области формирования здоровьеориентированного самосознания и поведения необходимо опираться на высокие притязания молодежи к самоутверждению и потребность в саморазвитии. : The research compares the behavior components defining the attitude of the person to his health at comprehensive schools and university in Yakutsk. So, distinctions in valuerequired, cognitive, emotional and behavioral components have been found. Individual peculiarities, consciousness and attitude to healthsaving behavior have been revealed. Healthsaving set and readiness for actions in this area are insufficiently generated in both groups. We should rely on youth high aspirations to selfassertion and selfdevelopment when we work with them in the field of healthsaving consciousness and behavior. : №3(67) (2019)