МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ КАК ИНСТРУМЕНТ СОЗДАНИЯ СЕТИ НАУЧНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В АРКТИЧЕСКОМ РЕГИОНЕ.
В статье проанализированы особенности международного сотрудничества в образовательной сфере университетов и научно-исследовательских институтов России и Норвегии на примере норвежско-российского проекта ASTRA – «The Arctic Space Training». В работе рассматривается опыт организации в рамках проекта п...
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Conference Object |
Language: | Russian |
Published: |
Кольский научный центр Российской академии наук
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dx.doi.org/10.25702/ksc.978-5-91137-381-8.55-58 http://pgia.ru/content/2018/08/Arctica_conf_Safar_final_2018.pdf#page=56 |
Summary: | В статье проанализированы особенности международного сотрудничества в образовательной сфере университетов и научно-исследовательских институтов России и Норвегии на примере норвежско-российского проекта ASTRA – «The Arctic Space Training». В работе рассматривается опыт организации в рамках проекта первой летней школы на Шпицбергене. : The article considers the peculiarities of international cooperation within educational activity between educational and scientific Institutes within educational activity. It views implementation of Norwegian-Russian project ASTRA – «The Arctic Space Training» on the place and analyzes experience of organization the first Summer School on Svalbard. |
---|