DETERMINANTS OF THE DEVELOPMENT OF PUBLIC PRESCHOOL EDUCATION IN KARELIA (LATE 10S-30S OF THE XX CENTURY) ... : ДЕТЕРМИНАНТЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ В КАРЕЛИИ (КОНЕЦ 10-Х-30-Е ГГ. XX В.) ...

• Main Author: Bodenova, O.V.
• Format: Text
• Language: English
• Published: ООО "Объединенная редакция" 2023
• Subjects: общественное дошкольное воспитание. Карелия; Олонецкая губерния; дошкольные учреждения; дошкольное образование; public preschool education. Karelia; Olonets province; preschool institutions; preschool education; Republic of Karelia
• Online Access: https://dx.doi.org/10.25629/hc.2023.02.07; http://search.rads-doi.org/project/11657/object/168179

The article presents the results of studying the determinants of the development of public preschool education in Karelia in the 10-20s. of the 20th century. The purpose of the study was to identify and describe the factors influencing the origin, formation and development of public preschool education. The following methods were used to obtain data: a frontal study of the archival funds of the National Archives of the Republic of Karelia, analysis, comparison and generalization of archival and published sources. Research results. The macro and mesofactors that determined the development of preschool education in Karelia are singled out. The first group consisted of social relations characteristic of the agrarian type of society, state policy measures in relation to the developing institution of preschool education, as well as attitudes expressing the interests of the state in the field of raising preschool children and the social roles of Soviet women. Mesofactors are factors specific to Karelia that have ... : В статье представлены результаты изучения детерминант развития общественного дошкольного воспитания в Карелии в 10-20-х гг. XX в. Целью исследования явилось выделение и описание факторов, оказывающих влияние на зарождение, становление и развитие общественного дошкольного воспитания. Для получения данных применялись следующие методы: фронтальное изучение архивных фондов Национального архива Республики Карелия, анализ, сравнение и обобщение архивных и опубликованных источников. Результаты исследования. Выделены макро и мезофакторы, определявшие развитие дошкольного воспитания в Карелии. Первую группу составили социальные отношения, характерные для аграрного типа общества, меры государственной политики в отношении развивающегося института дошкольного воспитания, а также установки, выражающие интересы государства в области воспитания детей дошкольного возраста и социальных ролей советской женщины. Мезофакторы – специфические для Карелии факторы, возникшие в процессе развития региона, – грамотность населения, ...