БУКТРЕЙЛЕР КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ : BOOKTRAILER AS A MEANS OF ACTIVATING READING ACTIVITY OF STUDENTS

• Main Authors: Н.И. Никонова, В.В. Терентьева
• Format: Report
• Language: unknown
• Published: Мир науки, культуры, образования 2020
• Subjects: буктрейлер; читательская деятельность; элективная программа; информационно-коммуникационные технологии; book trailer; reading activity; elective program; information and communication technologies; Sakha; Republic of Sakha; Yakutia; Саха; Якути*; Якутия
• Online Access: https://dx.doi.org/10.24412/1991-5500-2020-685-53-55; https://cyberleninka.ru/article/n/buktreyler-kak-sredstvo-aktivizatsii-chitatelskoy-deyatelnosti-obuchayuschihsya

В статье рассмотрены особенности нового вида рекламы книги – буктрейлера в качестве средства привлечения внимания школьников к чтению художественных произведений. Актуальность применения буктрейлера в образовательной среде обусловлена контекстом времени, общественными тенденциями и особенностями современного читателя-зрителя. В качестве экспериментального метода исследования использован опрос учителей русского языка и литературы Республики Саха (Якутия). Представлена элективная программа «Буктрейлер: создавай, смотри, читай», апробированная в полилингвальной среде (5 – 7 классы МБОУ «2-я Мальжагарская СОШ им. М.Е. Васильевой»). Реультатом деятельности учеников явился созданный ими веб-сайт «Буктрейлеры Якутии», который является современной платформой для развития читательских интересов, познавательных, исследовательских, информационно-коммуникационных способностей обучающихся. : The article examines features of a new type of book advertising – a book trailer as a means of attracting the attention of schoolchildren to reading works of art. The relevance of using a book trailer in the educational environment is due to the context of the time, social trends and characteristics of the modern reader-viewer. A survey of teachers of the Russian language and literature of the Republic of Sakha (Yakutia) was used as an experimental research method. The elective program “Booktrailer: create, look, read”, tested in a multilingual environment (grades 5-7 MBOU “2 Malzhagarskaya secondary school named after M.E. Vasilyeva”) is presented. The result of the students’ activities is a website “Booktrailers of Yakutia”, created by them, which is a modern platform for the development of readers’ interests, cognitive, research, information and communication abilities of students.