ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ В ОБЛАСТИ БИОЛОГИИ : RESEARCH ACTIVITY OF STUDENTS OF SECONDARY SCHOOL IN THE FIELD OF BIOLOGY
Тестирование проводилось в Хор-Тайгинской средней школе Сут-Хольского района во время государственной педагогической практики. Основная работа была направлена на развитие исследовательских способностей учащихся в 7 классе. Это обусловлено, прежде всего, достаточным количеством учебного времени и уче...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Report |
Language: | unknown |
Published: |
Биоразнообразие и сохранение генофонда флоры, фауны и народонаселения Центрально-Азиатского региона
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dx.doi.org/10.24411/9999-025a-2019-00059 https://cyberleninka.ru/article/n/issledovatelskaya-deyatelnost-uchaschihsya-sredney-shkoly-v-oblasti-biologii/pdf |
Summary: | Тестирование проводилось в Хор-Тайгинской средней школе Сут-Хольского района во время государственной педагогической практики. Основная работа была направлена на развитие исследовательских способностей учащихся в 7 классе. Это обусловлено, прежде всего, достаточным количеством учебного времени и учебной программой учебного материала, а также возрастными особенностями учащихся. Основываясь на подготовленных визуальных проектах, учащиеся завершили свой проект на тему «Видовой состав птиц в с. Ишкин в осенний период». Практическая деятельность в виде экскурсий помогла сформировать и развить творческие способности учащихся в более доступных объектах, как птицы. : The testing was carried out in the Khor-Taiga secondary school of the Sut-Khol' district during the state pedagogical practice. The main work was aimed at a developing students' design abilities in 7 grade. This is due, first of all, to a sufficient amount of study time and a curriculum of study material, as well as the age characteristics of students. Based on the prepared visual projects, students completed their project on the theme: “Species composition of birds in Ishkin in the autumn period. ”The practice-oriented activity in the form of excursions helped to form and develop students' creative abilities in such accessible objects as birds. |
---|