ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЯ ДОСТУПНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

В данной статье проанализирована эффективность технологий дистанционного обучения по гражданскому образованию среди старшеклассников на территории РС(Я). Дистанционное обучение взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты и реализу...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: АРХИПОВА И.Ю.
Format: Report
Language:unknown
Published: StudNet 2020
Subjects:
Online Access:https://dx.doi.org/10.24411/2658-4964-2020-10219
http://cyberdoi.ru/doi/10.24411/2658-4964-2020-10219
Description
Summary:В данной статье проанализирована эффективность технологий дистанционного обучения по гражданскому образованию среди старшеклассников на территории РС(Я). Дистанционное обучение взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.This article analyzes the effectiveness of distance learning technologies in civil education among high school students in the territory of the RS (Ya). Distance learning is the interaction of teachers and students at a distance, reflecting all the components inherent in the educational process and implemented by specific means of Internet technologies or other means that provide interactivity.