ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ САХА СЕЛЬСКИХ ШКОЛ : VALUABLE ORIENTATION OF SENIOR PUPILS OF RURAL SCHOOLS OF SAKHA

Данная статья посвящена вопросам основных жизненных позиций учащихся старших классов. Представлен анализ результатов социологического исследования, проведенного в декабре 2016 года с целью изучения терминальных и инструментальных ценностей старшеклассников саха (N=88) двух сельских школ (средней общ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Захарова, А.П., Борисова, У.С.
Format: Text
Language:Russian
Published: Международный научно-исследовательский журнал 2017
Subjects:
Online Access:https://dx.doi.org/10.23670/irj.2017.65.169
https://research-journal.org/wp-content/uploads/2017/11/11-1-65.pdf#page=45
Description
Summary:Данная статья посвящена вопросам основных жизненных позиций учащихся старших классов. Представлен анализ результатов социологического исследования, проведенного в декабре 2016 года с целью изучения терминальных и инструментальных ценностей старшеклассников саха (N=88) двух сельских школ (средней общеобразовательной школы и лицея) Таттинского улуса Республики Саха (Якутия). Также выявлены образовательные стратегии, планы на будущее и мотивы выбора будущей профессии учащихся старших классов. : This article is devoted to the issues of the basic life positions of senior pupils. The analysis of the results of a sociological survey conducted in December 2016 with the aim of studying the terminal and instrumental values of senior pupils (N = 88) of two rural schools of Sakha (secondary school and lyceum) of the Tattinsky ulus of the Republic of Sakha (Yakutia) is presented. Also, educational strategies, plans for the future and motives for choosing the future profession of high school students have been revealed. : №11(65) (2017)