Technology Education and Technological Reasoning in Finland, Estonia, and Iceland ...
La ricerca è stata svolta in Finlandia, Estonia e Islanda. I ricercatori erano interessati al livello del ragionamento tecnologico posseduto dagli studenti tra gli undici e i tredici anni. Il ragionamento tecnologico degli studenti è stato misurato con un questionario riguardante sistemi meccanici l...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article in Journal/Newspaper |
| Language: | unknown |
| Published: |
Roma TrE-Press
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://dx.doi.org/10.13134/979-12-5977-019-6/7 https://romatrepress.uniroma3.it/wp-content/uploads/2021/05/07.-Ossi-Autio-Mart-Soobik-Gisli-Thorsteinsson-Brynjar-Olafsson.pdf |
| Summary: | La ricerca è stata svolta in Finlandia, Estonia e Islanda. I ricercatori erano interessati al livello del ragionamento tecnologico posseduto dagli studenti tra gli undici e i tredici anni. Il ragionamento tecnologico degli studenti è stato misurato con un questionario riguardante sistemi meccanici legati a semplici fenomeni fisici. I dati sono stati raccolti utilizzando un questionario distribuito a 317 studenti in Finlandia, 303 in Estonia e 277 in Islanda. I risultati hanno evidenziato una generale mancanza di comprensione nel ragionamento tecnologico. Sono state riscontrate alcune differenze tra Finlandia, Estonia e Islanda, dovute a diverse impostazioni del curriculum. Inoltre, è stata riscontrata una differenza tra ragazzi e ragazze che potrebbe essere dovuta a interessi differenti in ambito tecnologico. ... : Nuovi paradigmi, nuovi stili, nuove sfide educative ... |
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