Особенности социально-психологической адаптации педагогов в условиях Крайнего Севера

• Main Author: Петрова, О.
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» 2008
• Subjects: АДАПТАЦИЯ,АДАПТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ,СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ,КРАЙНИЙ СЕВЕР,КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СРЕДЫ,ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СРЕДЫ; Norilsk; norilsk; Крайн*; Крайний Север
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-sotsialno-psihologicheskoy-adaptatsii-pedagogov-v-usloviyah-kraynego-severa; http://cyberleninka.ru/article_covers/9267892.png

В статье рассматриваются современные проблемы социально-психологической адаптации человека к профессии, осложненной экстремальными климатическими и экологическими условиями среды; представлены данные психологического исследования педагогов, проживающих в г. Норильске, на основе оценки психофизиологических и социально-психологических характеристик, отражающих интегральные особенности психического и социального развития.The article views the basic modern problems of a person's social and psychological adaptation to a profession connected with extreme climatic and ecological conditions of the environment. The data on the psychological research of teachers living in Norilsk are designated on the basis of estimation of some psychophysiological and sociopsychological characteristics reflecting integrated features of mental and social development.