Методика и результаты оценки качества преподавания в вузе
На этапе вхождения российской системы высшего образования в европейское образовательное пространство в рамках Болонской декларации увеличился интерес ученых и практиков к проблемам оценки качества преподавания. В данной статье раскроем один из вариантов оценивания и определения уровня качества препо...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Text |
| Language: | unknown |
| Published: |
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-i-rezultaty-otsenki-kachestva-prepodavaniya-v-vuze http://cyberleninka.ru/article_covers/2032638.png |
| Summary: | На этапе вхождения российской системы высшего образования в европейское образовательное пространство в рамках Болонской декларации увеличился интерес ученых и практиков к проблемам оценки качества преподавания. В данной статье раскроем один из вариантов оценивания и определения уровня качества преподавания в вузе, а также его результаты на примере нескольких вузов Северо-Западного региона России (г. Санкт-Петербург и г. Архангельск). |
|---|