АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, СЛОЖИВШЕЙСЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ)

В статье дан детальный анализ системы высшего образования в Республике Саха (Якутия). Представлены трудности и особенности студентов из числа коренных жителей региона, оказывающих влияние на процесс усвоения учебного материала на иностранном языке и взаимодействие с участниками учебно-воспитательног...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: ПАРНИКОВА ГАЛИНА МИХАЙЛОВНА
Format: Text
Language:unknown
Published: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» 2016
Subjects:
РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,НЕЯЗЫКОВОЙ ВУЗ,ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК,СТУДЕНТЫ ИЗ ЧИСЛА КОРЕННЫХ ЖИТЕЛЕЙ ЯКУТИИ,REGIONAL SYSTEM OF HIGHER EDUCATION,NON-LINGUISTIC HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTE,FOREIGN LANGUAGE,STUDENTS FROM NATIVE PEOPLES OF YAKUTIA
Sakha
Republic of Sakha
Yakutia
Саха
Якути*
Якутия
Online Access:http://cyberleninka.ru/article/n/analiz-metodicheskoy-deystvitelnosti-slozhivsheysya-v-sisteme-vysshego-obrazovaniya-v-respublike-saha-yakutiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16921007.png
Description
Summary:В статье дан детальный анализ системы высшего образования в Республике Саха (Якутия). Представлены трудности и особенности студентов из числа коренных жителей региона, оказывающих влияние на процесс усвоения учебного материала на иностранном языке и взаимодействие с участниками учебно-воспитательного процесса в неязыковом вузе. Обоснована необходимость учета региональной обстановки в методике преподавания иностранного языка в высшей школе.A detailed analysis of higher education system in the Republic of Sakha (Yakutia) is given. Difficulties and features of students from native peoples of the region are presented which have impact on process of assimilation of a training material in a foreign language and interaction with participants of teaching and educational process in not-linguistic institution. Necessity of regional situation consideration for technique of foreign language training at higher educational establishment has been proved.

Similar Items