Воспитание культуры межнационального общения в педагогическом вузе

В статье анализируется теоретический и практический опыт по формированию культуры межнационального общения у представителей коренных народов Сибири, обучающихся в Новосибирском педагогическом вузе. Автор приходит к выводу о том, что специально организованная воспитательная работа в педагогическом ву...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: КАСЕНОВА Н.Н.
Format: Text
Language:unknown
Published: Общество с ограниченной ответственностью Обракадемнаука 2015
Subjects:
Online Access:http://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-kultury-mezhnatsionalnogo-obscheniya-v-pedagogicheskom-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/16862651.png
Description
Summary:В статье анализируется теоретический и практический опыт по формированию культуры межнационального общения у представителей коренных народов Сибири, обучающихся в Новосибирском педагогическом вузе. Автор приходит к выводу о том, что специально организованная воспитательная работа в педагогическом вузе, с привлечением студенческих национальных землячеств, включение студентов малых народов Сибири и Дальнего Востока (алтайцев, бурят, тувинцев, якутов, др.) в творческие национальные объединения, их приобщения к разнообразным национальным мероприятиям позволяет заложить прочную основу по формированию культуры межнационального общения и взаимодействия. Формирование культуры межнационального общения и взаимодействия также оказывает позитивное влияние на общее развитие студенческой молодёжи, их профессиональную подготовку. The article examines the theoretical and practical experience on the formation of culture of international dialogue among representatives of indigenous peoples of Siberia enrolled in the Siberian Pedagogical University. The author concludes that a specially organized educational work in pedagogical high school, with the assistance of student national communities, including students of the small peoples of Siberia and the Far East (Altai, Buryatia, Tuva, Yakuts, etc.) In the creative national associations, their familiarizing various national activities allows lay a solid foundation for a culture of international dialogue and cooperation. Formation of culture of international dialogue and cooperation also has a positive impact on the overall development of the student youth, their professional training.