Обеспечение надежности конструкции колтюбинговых установок в условиях Крайнего Севера

В данной статье обосновывается необходимость совершенствования применяемых технологий ремонта скважин и конструирования колтюбинговых установок для эксплуатации в регионах Крайнего Севера при температурах до 55°С. Приведены статистические данные по неисправностям колтюбинговых установок с их последу...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: ВАСИЛЬЕВ ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ, КОНДРАШОВ ПЁТР МИХАЙЛОВИЧ, ЗЕНЬКОВ ИГОРЬ ВЛАДИМИРОВИЧ
Format: Text
Language:unknown
Published: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасский государственный технический университет» 2016
Subjects:
Online Access:http://cyberleninka.ru/article/n/obespechenie-nadezhnosti-konstruktsii-koltyubingovyh-ustanovok-v-usloviyah-kraynego-severa
http://cyberleninka.ru/article_covers/16676739.png
Description
Summary:В данной статье обосновывается необходимость совершенствования применяемых технологий ремонта скважин и конструирования колтюбинговых установок для эксплуатации в регионах Крайнего Севера при температурах до 55°С. Приведены статистические данные по неисправностям колтюбинговых установок с их последующим анализом. Сформулированы предпосылки к разработке методики по оценке качества колтюбинговых установок для эксплуатации в суровых климатических условиях, на основе анализа надежности их работы. Затронуты возможные перспективы развития отечественного колтюбинга. This article explains the need to improve the technologies used for well workover and coiled tubing unit design which are used in regions of the Far North at temperatures below 55 ° C. The statistical data on coiled tubing unit faults and their subsequent analysis are presented. Prerequisites are formulated for developing methodology on assessing the quality of coiled tubing units, which are used in harsh environments, on the basis of the reliability analysis of their work. The possible prospects for developing domestic coiled tubing are mentioned.