ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРОХОЖДЕНИЮ ЛЕТНЕЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В КЛУБАХ ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА

В статье представлен опыт профессиональной подготовки будущих педагогов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Нижневартовский государственный университет» к прохождению летней производственной практики в клубах по месту жительства....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: ЛИНКЕР ГУЛЬНАРА РИНАТОВНА, КРУГЛИКОВА ГАЛИНА ГЕННАДЬЕВНА
Format: Text
Language:unknown
Published: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский центр «Науковедение» 2015
Subjects:
Online Access:http://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-buduschih-pedagogov-k-prohozhdeniyu-letney-proizvodstvennoy-praktiki-v-klubah-po-mestu-zhitelstva
http://cyberleninka.ru/article_covers/16441547.png
Description
Summary:В статье представлен опыт профессиональной подготовки будущих педагогов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Нижневартовский государственный университет» к прохождению летней производственной практики в клубах по месту жительства. Актуальность данная проблема приобрела в связи с развитием и совершенствованием малозатратных форм отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и молодежи в каникулярный период в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре. Учитывая социальную потребность региона и работодателей в части подготовки будущих педагогов к организации социально-педагогической работы с подростками в клубах по месту жительства, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению Педагогическое образование в университете организована подготовка бакалавров к организации летнего отдыха детей и подростков по месту жительства и прохождение летней производственной практики студентов в клубах по месту жительства. В содержании статьи представлено описание рабочей учебной программы по дисциплине «Организация летнего отдыха детей и подростков», а именно раздела «Организация социально-педагогической работы с детьми и подростками по месту жительства», и программы летней (производственной) практики в клубах по месту жительства, где представлены цели, задачи и содержание деятельности студентов в период прохождения практики, виды контроля и отчетной документации. Материалы статьи могут быть использованы в учебном процессе в части преподавания соответствующих курсов подготовки, а также в непосредственном процессе организации летней производственной практики будущих педагогов в клубах по месту жительства преподавателями вуза, вневузовскими руководителями практики. The article describes the professional training experience of future teachers in the federal state budgetary educational institution of higher vocational education "Nizhnevartovsk State University" to undergo the summer work experience internship in the clubs according to the place of residence. This issue has gained urgent character in connection with the development and perfecting of low-cost forms of holiday, health improvement and employment of children, teenagers and youth in the holiday period in the Khanty-Mansyisk autonomous okrug Yugra. Taking into account the social needs of the region and employers in terms of training of future teachers to the organization of social and educational work with teenagers in the clubs according to the place of residence, the training of bachelors to the organization of summer holidays for children and teenagers according to the place of residence and passage of the summer work experience internship of students in the clubs according to the place of residence has been organized at the university in conformity with the federal state educational standard of higher education in the line of "Pedagogical education". The content of the article presents the working educational program in the branch of learning "Organization of the summer rest for children and teenagers", namely a part "Organization of the social and educational work with children and teenagers according to the place of residence", and the program of summer (work experience) internship in the clubs according to the place of residence, which shows the goals, objectives and content of the students' activity during the practical training, as well as types of inspection and reporting documentation. The article materials can be used in the educational process in terms of teaching the relevant training courses, as well as in the direct process of organization of the summer work experience internship for future teachers in the clubs according to the place of residence by the university teachers and the nonacademic heads of practice.