СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ КОМПЛЕКСНОГО РАЗВИТИЯ АРКТИЧЕСКОЙ ЗОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

• Main Authors: ЦУКЕРМАН В.А., ГОРЯЧЕВСКАЯ Е.С.
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Общество с ограниченной ответственностью Издательский Дом «Наука» 2015
• Subjects: КОМПЛЕКСНОЕ РАЗВИТИЕ,ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ,ПОДГОТОВКА И ПЕРЕПОДГОТОВКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ,МАЛЫЕ ГОРОДА,АРКТИЧЕСКАЯ ЗОНА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,СЕВЕРНЫЕ СТРАНЫ,INTEGRATED DEVELOPMENT PROGRAM-GOALS MANAGEMENT,TRAINING AND RETRAINING OF ADMINISTRATIVE STAFF,SMALL TOWNS,ARCTIC ZONE OF THE RUSSIAN FEDERATION,NORDIC COUNTRIES; Arctic
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/sistema-podgotovki-i-perepodgotovki-upravlencheskih-kadrov-dlya-kompleksnogo-razvitiya-arkticheskoy-zony-rossiyskoy-federatsii; http://cyberleninka.ru/article_covers/16405168.png

В работе рассмотрены проблемы подготовки и переподготовки управленческих кадров как важнейшего фактора разработки основ программно-целевого управления комплексным развитием АЗРФ. Рассмотрены различные пути и направления подготовки и переподготовки управленческих кадров для АЗРФ. Выполнен анализ динамики численности студентов, аспирантов и профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования. Анализ показал дефицит управленческих кадров и его несоответствие задачам инновационного развития экономики и социальной сферы АЗРФ. Необходимо междисциплинарное взаимодействие, в том числе детальное изучение североведения. Рассмотрен опыт функционирования университетов в малых городах приарктических стран. Представлены предложения по корректировке законодательного регулирования образовательной сферы. The work discusses the problems of training and retraining of administrative staff as the most important factor of development based on program-oriented management of complex development of the Russian Arctic. Different ways and areas of training and retraining of managerial staff for the Russian Arctic. The analysis of the dynamics of the number of students, graduate students and faculty of educational institutions of higher education. The analysis showed a deficit of managerial staff and mismatch problems of innovative development of economy and social sphere of the Russian Arctic. The need for interdisciplinary collaboration, including a detailed study severovedeniya. The experience of the functioning of the universities in small towns Arctic countries. Presented proposals for adjustment of legislative regulation of the educational sphere.