ШКОЛА КАК ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА

Проблема сохранения здоровья детей и подростков в процессе обучения чрезвычайно остра и продолжает актуализироваться, особенно в районах Крайнего Севера и приравненных к ним территориях. В целях осуществления эффективной здоровьесберегающей деятельности в Республике Коми была разработана и апробиров...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: КУЧМА В.Р., УЛАНОВА СВЕТЛАНА АНДРЕЕВНА
Format: Text
Language:unknown
Published: ОАО «Издательство «Медицина» 2015
Subjects:
Online Access:http://cyberleninka.ru/article/n/shkola-kak-territorialnyy-tsentr-zdoroviesberezheniya-v-usloviyah-kraynego-severa
http://cyberleninka.ru/article_covers/16379263.png
id ftcyberleninka:oai:cyberleninka.ru:article/16379263
record_format openpolar
spelling ftcyberleninka:oai:cyberleninka.ru:article/16379263 2023-05-15T18:46:56+02:00 ШКОЛА КАК ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА КУЧМА В.Р. УЛАНОВА СВЕТЛАНА АНДРЕЕВНА 2015 text/html http://cyberleninka.ru/article/n/shkola-kak-territorialnyy-tsentr-zdoroviesberezheniya-v-usloviyah-kraynego-severa http://cyberleninka.ru/article_covers/16379263.png unknown ОАО «Издательство «Медицина» МОДЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ,ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА,ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ,ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ,ХРОНИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ,МОНИТОРИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ,ШКОЛЬНИКИ,ПЕДАГОГИ,РОДИТЕЛИ,ПРОФИЛАКТИКА,КРАЙНИЙ СЕВЕР,MODEL OF HEALTH CARE,HYGIENIC ASSESSMENT,PHYSIOLOGICAL VALUE OF EDUCATION,FUNCTIONAL DISORDERS,CHRONIC DISEASES,MONITORING STUDIES,STUDENTS,TEACHERS,PARENTS,PREVENTIVE MEASURES,FAR NORTH text 2015 ftcyberleninka 2017-01-03T00:31:29Z Проблема сохранения здоровья детей и подростков в процессе обучения чрезвычайно остра и продолжает актуализироваться, особенно в районах Крайнего Севера и приравненных к ним территориях. В целях осуществления эффективной здоровьесберегающей деятельности в Республике Коми была разработана и апробирована на четырех экспериментальных площадках модель деятельности школы как территориального центра здоровьесбережения. В течение четырех лет реализации осуществлялись исследования по оценке эффективности работы школ. В статье приведены результаты исследований. The problem of preservation of the health in children and adolescents in the process of education is extremely acute and continues to become more actual, especially in the regions of Far North and equivalent to them areas. In order to implement the effective health-protecting activity in the Komi Republic a complex model for the school activity as Regional Centre of health protection was developed and tested in four pilot areas. Within four years of the implementation there were performed studies on the assessment of the effectiveness of the work of schools in conditions of the model. In the article there are presented some results of the performed investigations. Text Крайн* Крайний Север CyberLeninka (Scientific Electronic Library)
institution Open Polar
collection CyberLeninka (Scientific Electronic Library)
op_collection_id ftcyberleninka
language unknown
topic МОДЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ,ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА,ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ,ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ,ХРОНИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ,МОНИТОРИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ,ШКОЛЬНИКИ,ПЕДАГОГИ,РОДИТЕЛИ,ПРОФИЛАКТИКА,КРАЙНИЙ СЕВЕР,MODEL OF HEALTH CARE,HYGIENIC ASSESSMENT,PHYSIOLOGICAL VALUE OF EDUCATION,FUNCTIONAL DISORDERS,CHRONIC DISEASES,MONITORING STUDIES,STUDENTS,TEACHERS,PARENTS,PREVENTIVE MEASURES,FAR NORTH
spellingShingle МОДЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ,ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА,ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ,ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ,ХРОНИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ,МОНИТОРИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ,ШКОЛЬНИКИ,ПЕДАГОГИ,РОДИТЕЛИ,ПРОФИЛАКТИКА,КРАЙНИЙ СЕВЕР,MODEL OF HEALTH CARE,HYGIENIC ASSESSMENT,PHYSIOLOGICAL VALUE OF EDUCATION,FUNCTIONAL DISORDERS,CHRONIC DISEASES,MONITORING STUDIES,STUDENTS,TEACHERS,PARENTS,PREVENTIVE MEASURES,FAR NORTH
КУЧМА В.Р.
УЛАНОВА СВЕТЛАНА АНДРЕЕВНА
ШКОЛА КАК ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА
topic_facet МОДЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ,ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА,ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ,ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ,ХРОНИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ,МОНИТОРИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ,ШКОЛЬНИКИ,ПЕДАГОГИ,РОДИТЕЛИ,ПРОФИЛАКТИКА,КРАЙНИЙ СЕВЕР,MODEL OF HEALTH CARE,HYGIENIC ASSESSMENT,PHYSIOLOGICAL VALUE OF EDUCATION,FUNCTIONAL DISORDERS,CHRONIC DISEASES,MONITORING STUDIES,STUDENTS,TEACHERS,PARENTS,PREVENTIVE MEASURES,FAR NORTH
description Проблема сохранения здоровья детей и подростков в процессе обучения чрезвычайно остра и продолжает актуализироваться, особенно в районах Крайнего Севера и приравненных к ним территориях. В целях осуществления эффективной здоровьесберегающей деятельности в Республике Коми была разработана и апробирована на четырех экспериментальных площадках модель деятельности школы как территориального центра здоровьесбережения. В течение четырех лет реализации осуществлялись исследования по оценке эффективности работы школ. В статье приведены результаты исследований. The problem of preservation of the health in children and adolescents in the process of education is extremely acute and continues to become more actual, especially in the regions of Far North and equivalent to them areas. In order to implement the effective health-protecting activity in the Komi Republic a complex model for the school activity as Regional Centre of health protection was developed and tested in four pilot areas. Within four years of the implementation there were performed studies on the assessment of the effectiveness of the work of schools in conditions of the model. In the article there are presented some results of the performed investigations.
format Text
author КУЧМА В.Р.
УЛАНОВА СВЕТЛАНА АНДРЕЕВНА
author_facet КУЧМА В.Р.
УЛАНОВА СВЕТЛАНА АНДРЕЕВНА
author_sort КУЧМА В.Р.
title ШКОЛА КАК ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА
title_short ШКОЛА КАК ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА
title_full ШКОЛА КАК ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА
title_fullStr ШКОЛА КАК ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА
title_full_unstemmed ШКОЛА КАК ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА
title_sort школа как территориальный центр здоровьесбережения в условиях крайнего севера
publisher ОАО «Издательство «Медицина»
publishDate 2015
url http://cyberleninka.ru/article/n/shkola-kak-territorialnyy-tsentr-zdoroviesberezheniya-v-usloviyah-kraynego-severa
http://cyberleninka.ru/article_covers/16379263.png
genre Крайн*
Крайний Север
genre_facet Крайн*
Крайний Север
_version_ 1766238793794322432