ГОТОВНОСТЬ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ АРКТИЧЕСКОГО РЕГИОНА
Исследован уровень удовлетворенности процессом обучения курсантов и студентов Морской академии Мурманского государственного технического университета. Представлен анализ результатов опроса будущих инженеров, связанных с морской деятельностью, о соответствии профессиональной подготовки и готовности р...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Text |
Language: | unknown |
Published: |
МГУП имени Ивана Федорова
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://cyberleninka.ru/article/n/gotovnost-buduschih-inzhenerov-k-professionalnoy-deyatelnosti-v-usloviyah-arkticheskogo-regiona http://cyberleninka.ru/article_covers/16371780.png |
Summary: | Исследован уровень удовлетворенности процессом обучения курсантов и студентов Морской академии Мурманского государственного технического университета. Представлен анализ результатов опроса будущих инженеров, связанных с морской деятельностью, о соответствии профессиональной подготовки и готовности работать в условиях Арктического региона. Проведен корреляционный анализ полученных данных. Высокий уровень готовности будущих инженеров к работе в Арктике обоснован высокой мотивацией к обучению и специальной подготовкой. Особенности профессиональной подготовки морских инженеров соотнесены с требованиями национальных и международных стандартов, кодексов и конвенций. Рассмотрены особенности формирования профессиональной готовности будущих инженеров к работе в экстремальных условиях труда. The article explores the satisfaction level of the learning process among the students and cadets of Maritime Academy of Murmansk State Technical University. We have conducted an analysis of survey results of future engineers on the professional compliance to marine-related activities and the readiness to work in Arctic conditions and have made a correlation analysis of the received data. A high level of of future engineers’ readiness to work in the Arctic is justified by high motivation towards learning and specialized training. We correlate the features of marine engineers’ training with the requirements of national and international standards, codes and conventions. The young northerners receiving engineering education are ready to apply their knowledge to meet the challenges of the development of the Arctic region. |
---|