ВЫСШАЯ ШКОЛА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА

• Main Author: МАРФУСАЛОВА В.П.
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Общество с ограниченной ответственностью «Институт стратегических исследований» 2015
• Subjects: ПРОЕКТЫ,МАЛОЧИСЛЕННЫЕ НАРОДЫ,КУЛЬТУРА,РОДНОЙ ЯЗЫК,ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ СИТУАЦИЯ,ПОДГОТОВКА КАДРОВ,БАКАЛАВРИАТ,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОГРАММА,СТАНДАРТ,УЧЕБНЫЙ ПЛАН,ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ,PROJECTS,INDIGENOUS PEOPLES OF THE NORTH,CULTURE,MOTHER TONGUE,ETHNIC CULTURAL SITUATION,STAFF TRAINING,BACHELOR’S PROGRAM,PEDAGOGICAL EDUCATION,PROGRAM,STANDARD,CURRICULUM,EXPECTING RESULTS; Arctic
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/vysshaya-shkola-v-sisteme-nepreryvnogo-obrazovaniya-korennyh-malochislennyh-narodov-severa; http://cyberleninka.ru/article_covers/16197331.png

В статье излагаются направления работы преподавателей в области образования детей Арктики и малочисленных народов Севера, особенности проектирования инновационной программы бакалавриата по педагогическому образованию «Родной язык, литература, и культура малочисленных народов Севера».The article represents teacher’s aspects of work in the field of education of children of Arctic and indigenous peoples of the North, peculiarities of design of innovative Bachelor’s program on pedagogical education “Mother tongue, literature and culture of indigenous peoples of the North”.