ЗАКОН БОЖИЙ В РУССКОЙ ШКОЛЕ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX В

• Main Author: Калинина, Елена
• Format: Text
• Language: unknown
• Published: Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет" 2014
• Subjects: GOD'S LAW; Archangelsk; Republic of Karelia; Архангельск*
• Online Access: http://cyberleninka.ru/article/n/zakon-bozhiy-v-russkoy-shkole-pervoy-poloviny-xix-v; http://cyberleninka.ru/article_covers/15705746.png

В статье исследуются проблемы преподавания Закона Божьего в Российской империи в первой половине XIX в. Этот учебный предмет являлся обязательным во всех учебных программах общеобразовательной школы. Однако, несмотря на значительную государственную поддержку, в деле школьного религиозного обучения проявлялись определенные проблемы. На основе документальных материалов четырех архивов (Российский государственный исторический архив, Центральный государственный исторический архив СанктПетербурга, Национальный архив республики Карелия, Государственный архив Архангельской области) рассматриваются вопросы преподавания Закона. К исследованию привлечены также воспоминания учащихся, помещенные в центральной и региональной периодической печати и мемуаристике второй половины XIX начала ХХ в. В отечественной историографии вопрос о религиозном образовании и воспитании в дореформенной школе все еще остается малоизученной страницей истории народного просвещения. Исследователей больше интересовала деятельность Духовного ведомства и Министерства народного просвещения по организации и становлению сети учебных заведений. В настоящее время предметом особого внимания становится преподавание в российских школах «Основ православной культуры». В связи с этим обращение к истокам введения в программы обучения обязательного предмета Закона Божьего, а также участие духовенства в учебно-воспитательной работе в образовательных учреждениях в первой половине XIX в. требует пристального изучения. Предлагаемая работа позволяет по-новому взглянуть на изученность проблемы и наметить новые направления для исследования. In the represented work the problems of the system of teaching the Law of God in the Russian Empire at the end of the XVIII th first half of the XIX th century are examined. This subject was compulsory in all educational programs of secondary schools. However, despite considerable government support, certain problems of religious education were revealed in schools. In this article the issues of teaching the Law of God in Russian schools at the end of the XVIII th first half of the XIX th century are considered on the basis of documentary materials from the four archives: Central state historical archive of St. Petersburg, the Russian state historical archives, the national archives of the Republic of Karelia, State archive of Archangelsk region. Memoirs of pupils published in the Central and regional periodicals and in the memoirs of the second half of the XIX th beginning of the XX th century were used in the studying. In Russian historiography the issue of religious education in the pre-reform school remains littleknown chapter of national education history. Researchers were more interested in the activities of the Spiritual Department and the Ministry of national education on organization and formation of the network of educational institutions. Currently, issue of teaching “Bases of Orthodox culture” in Russian schools becomes a special subject. In this connection attention to the origin of putting a compulsory subject of the law of God into the school program, and the participation of the clergy in educational work in educational institutions in the first half of the XIX th century is vital today. The present work provides a new look at studying of the problem and gives new directions for research.