ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ И СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)
Проведен анализ особенностей преподавания биологии в сельских школах Республики Саха (Якутия) с якутским языком обучения. Рассмотрена проблема языкового барьера учащихся при изучении общеобразовательных предметов на русском языке в национальных школах. Показано, что повышение качества знаний учащихс...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Text |
Language: | unknown |
Published: |
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-prepodavaniya-biologii-i-spetsifika-organizatsii-uchebno-poznavatelnoy-deyatelnosti-v-osnovnoy-shkole-v-usloviyah-selskih http://cyberleninka.ru/article_covers/15703489.png |
Summary: | Проведен анализ особенностей преподавания биологии в сельских школах Республики Саха (Якутия) с якутским языком обучения. Рассмотрена проблема языкового барьера учащихся при изучении общеобразовательных предметов на русском языке в национальных школах. Показано, что повышение качества знаний учащихся в сельских национальных школах и сглаживание языкового барьера учащихся при преподавании биологии происходят при обучении на основе организации индивидуально-групповой учебно-познавательной деятельности. |
---|