НАРУШЕНИЕ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ 7-8 ЛЕТ И ЕГО СВЯЗЬ С СИДЕРОПЕНИЕЙ

В статье представлены результаты обследования 90 детей 7-8 лет, учащихся 1-х классов общеобразовательных школ г. Архангельска. Оценка свойств внимания, особенностей темпа деятельности, точности переработки информации проводилась по результатам корректурной пробы. Биохимическое исследование крови про...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Суранова, Ирина
Format: Text
Language:unknown
Published: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» 2014
Subjects:
Online Access:http://cyberleninka.ru/article/n/narushenie-vnimaniya-u-detey-7-8-let-i-ego-svyaz-s-sideropeniey
http://cyberleninka.ru/article_covers/15545973.png
Description
Summary:В статье представлены результаты обследования 90 детей 7-8 лет, учащихся 1-х классов общеобразовательных школ г. Архангельска. Оценка свойств внимания, особенностей темпа деятельности, точности переработки информации проводилась по результатам корректурной пробы. Биохимическое исследование крови проводилось с целью определения содержания сывороточного железа. За границы нормы брали пределы 12,6-30,4 мкмоль/л. 32,2 % обследованных детей показали слабый или патологический уровни точности переработки информации (ТПИ), из них 31 % детей имеют патологический или слабый уровни скорости переработки информации (СПИ) и 27,6 % хороший и высокий уровни СПИ. 28,9 % обследованных детей имеют слабый или патологический уровни СПИ, из них 34,6 % детей имеют патологический или слабый уровни ТПИ. Дефицит железа без железодефицитной анемии был диагностирован у 46,7 % детей. Сопряженность показателей теста Тулуз-Пьерона с уровнем железа в сыворотке крови оценили с помощью критерия χ2-Пирсона с определением величины эффекта по коэффициенту φ. Статистически значимая связь была выявлена между уровнем железа в сыворотке крови и точностью выполнения теста Тулуз-Пьерона (χ2 = 21,878, p = 0,039) при относительно сильной величине эффекта (φ = 0,493). Исследование показало, что сидеропения без железодефицитной анемии оказывает негативное влияние на точность переработки информации. The paper presents the results of the survey of 90 children aged 7-8 years attending comprehensive schools in Arkhangelsk. Attention, rate of activity and accuracy of data processing were evaluated using the results of Toulouse-Piéron test. Biochemical blood analysis was done to determine the serum iron content. The lower and upper limits of normal were determined as 12.6 and 30.4 mmol/l respectively.32.2 % of the children showed weak or pathological levels of accuracy of information processing (AIP),31.0 % of which have pathological or weak levels of rate of information processing (RIP) and 27.6 % good or high RIP levels. 28.9 % of the children have weak or pathological levels of RIP, 34.6 % of them having pathological or weak AIP levels. Sideropenia without iron-deficiency anemia was diagnosed in46.7 % of the children. Contingency of Toulouse-Piéron test results with the level of serum iron wasevaluated by means of Pearson χ2-test, the effect being determined by “phi” coefficient. Statistically significant association was detected between the level of serum iron and AIP of Toulouse-Piéron test (χ2 = 21.878, p = 0.039) with a relatively strong effect (φ = 0.493). The study has shown that sideropenia without iron-deficient anemia has a negative effect on the accuracy of information processing.