ПРИАРКТИЧЕСКИЕ ТЕРРИТОРИИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ В АСПЕКТЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ И ВУЗЕ

Статья посвящена вопросам организации деятельности студентов по изучению приполярных территорий Архангельской области на основе приемов развития критического мышления. Автор предлагает также образцы возможных тем и заданий в русле спецкурса по методике преподавания регионального материала на английс...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Кошкина, Елена
Format: Text
Language:unknown
Published: Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании 2013
Subjects:
АРКТИКА,КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ARCTIC,CRITICAL THINKING,REGIONAL STUDIES
Arctic
Arkhangelsk
Subarctic
Арктика
Архангельск*
Online Access:http://cyberleninka.ru/article/n/priarkticheskie-territorii-arhangelskoy-oblasti-kak-obekt-izucheniya-v-aspekte-metodiki-prepodavaniya-inostrannogo-yazyka-v-shkole-i
http://cyberleninka.ru/article_covers/15073573.png
Description
Summary:Статья посвящена вопросам организации деятельности студентов по изучению приполярных территорий Архангельской области на основе приемов развития критического мышления. Автор предлагает также образцы возможных тем и заданий в русле спецкурса по методике преподавания регионального материала на английском языке. The article is devoted to the organization of students’ activities based on critical thinking strategies studying the subarctic territories of the Arkhangelsk region. The author offers a list of possible topics and tasks for regional studies in the focus of English language teaching methodology.

Similar Items