МОДЕЛЬ ПЕДАГОГА-ВЫПУСКНИКА СВФУ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС

Затрагиваются глобальные проблемы образования, стратегически важные в мировом сообществе. Опираясь на педагогическую научно-творческую практику Якутии, авторы предприняли попытку развить и конкретизировать идеи исследователей мировых систем образования в соответствии с задачами разрабатываемой Конце...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Винокурова, Ульяна, Семенова, Александра
Format: Text
Language:unknown
Published: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова 2013
Subjects:
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
МОДЕЛЬ ПЕДАГОГА
ИНТЕРАКТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА
ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
TEACHER’S COMPETENCES
Yakutia
Якути*
Online Access:http://cyberleninka.ru/article/n/model-pedagoga-vypusknika-svfu-v-usloviyah-vnedreniya-fgos
http://cyberleninka.ru/article_covers/14987020.png
Description
Summary:Затрагиваются глобальные проблемы образования, стратегически важные в мировом сообществе. Опираясь на педагогическую научно-творческую практику Якутии, авторы предприняли попытку развить и конкретизировать идеи исследователей мировых систем образования в соответствии с задачами разрабатываемой Концепции непрерывного педагогического образования в СВФУ. The global education problems strategically important in the global society are observed. Basing on pedagogical and scientific-creative practice of Yakutia the authors attempted to develop and concretize the ideas of global education systems researchers according to the issues of the worked Concept of continuous pedagogical education of the NEFU.

Similar Items