РОЛЬ ТРАДИЦИЙ И ОБЫЧАЕВ НАРОДА ХАНТЫ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Эффективным средством экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста является использование народных традиций и обычаев народа ханты, отражающих взаимоотношения человека и природы. Представления об окружающем мире, традиционная культура и общественная жизнь народа тесно связана с окру...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Text |
| Language: | unknown |
| Published: |
АНС «СибАК»
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://cyberleninka.ru/article/n/rol-traditsiy-i-obychaev-naroda-hanty-v-ekologicheskom-vospitanii-doshkolnikov http://cyberleninka.ru/article_covers/14402481.png |
| Summary: | Эффективным средством экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста является использование народных традиций и обычаев народа ханты, отражающих взаимоотношения человека и природы. Представления об окружающем мире, традиционная культура и общественная жизнь народа тесно связана с окружающей средой. В культуре ханты нарушение экологического равновесия, вызываемое существование за счет природы, сводится к минимуму, поэтому опыт этого народа достоин изучения и пристального внимания. An effective mean of preschool children’s ecological education is the use of national traditions and customs of the Khanty which reflect relationships between man and nature. Ideas about the outside world, the traditional culture and social life of the nation are closely related to the environment. In the culture of the Khanty the disruption of ecological balance which is caused by the nature is minimized, therefore the experience of this nation deserves study and focused attention. |
|---|