ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЭТНОХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

В статье рассматривается воспитательный потенциал этнохудожественного образования школьников в условиях поликультурного образовательного пространства. Рассмотрены перспективы решения и реализации проблемы воспитания школьников Ханты-Мансийского автономного округа Югры с учетом региональных особеннос...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Полынская, Ирина
Format: Text
Language:unknown
Published: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный профессионально-педагогический университет 2009
Subjects:
ЭТНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ
ЭТНОХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ ЮГРА
SCHOOLBOY'S TRAINING
khanty
Крайн*
Online Access:http://cyberleninka.ru/article/n/vospitatelnyy-potentsial-etnohudozhestvennogo-obrazovaniya-shkolnikov-v-usloviyah-polikulturnogo-obrazovatelnogo-prostranstva
http://cyberleninka.ru/article_covers/14207952.png
Description
Summary:В статье рассматривается воспитательный потенциал этнохудожественного образования школьников в условиях поликультурного образовательного пространства. Рассмотрены перспективы решения и реализации проблемы воспитания школьников Ханты-Мансийского автономного округа Югры с учетом региональных особенностей этнохудожественной культуры народов Крайнего Севера. In the article schoolboy's Etna artistic pedagogic potential formation is considered in multicultural educational sphere conditions. Also the article is devoted to prospects of educational problem decision and its realization at schoolboys from Khanty-Mansiisk autonomous district Yugra factored in Etna artistic cultural regional particularities of the North nations.

Similar Items