ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА (НА ПРИМЕРЕ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ГУБЕРНИИ)

В первой половине XIX века в России начали складываться элементы будущей системы профессионального образования. Учебные заведения готовили обучающихся к выполнению определенной профессиональной деятельности. В статье проанализированы основные тенденции и региональные особенности развития профессиона...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Баскова, Людмила
Format: Text
Language:unknown
Published: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова» 2009
Subjects:
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,РЕГИОНАЛЬНЫЙ РЫНОК ТРУДА,ПРИНЦИПЫ РЕГИОНАЛИЗАЦИИ,ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,PROFESSIONAL EDUCATION,REGIONAL LABOUR MARKET,PRINCIPLES OF REGIONALIZATION,CORE EDUCATION
Архангельск*
Online Access:http://cyberleninka.ru/article/n/tendentsii-razvitiya-otechestvennogo-professionalnogo-obrazovaniya-v-pervoy-polovine-xix-veka-na-primere-arhangelskoy-gubernii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14018121.png
Description
Summary:В первой половине XIX века в России начали складываться элементы будущей системы профессионального образования. Учебные заведения готовили обучающихся к выполнению определенной профессиональной деятельности. В статье проанализированы основные тенденции и региональные особенности развития профессионального образования в данный период. In the first part of XIXth century the elements of future system of professional development began to form in Russia. Educational institutions prepared the students to certain professional activity. Main tendencies and regional features of professional education development of this period are analyzed in this article.

Similar Items