Expérience artistique d'une jeunesse atikamekw: l'art comme médiation favorisant le dialogue et la communauté comme lieu d'affirmation identitaire
Ce mémoire porte sur les apprentissages pouvant émerger d’une expérience artistique basée sur le partage, la rencontre, la réflexion et le dialogue entre une artiste intervenante et des adolescents de sa communauté autochtone d’appartenance. Plus précisément, cette recherche ethnographique à caractè...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | French |
| Published: |
Université Laval
2014
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| Online Access: | http://www.theses.ulaval.ca/2014/30574/30574.pdf |
| Summary: | Ce mémoire porte sur les apprentissages pouvant émerger d’une expérience artistique basée sur le partage, la rencontre, la réflexion et le dialogue entre une artiste intervenante et des adolescents de sa communauté autochtone d’appartenance. Plus précisément, cette recherche ethnographique à caractère autoethnographique tente de démontrer de quelles façons l’art communautaire, au cœur d’une démarche réflexive, peut contribuer à l’affirmation identitaire d’une jeunesse atikamekw. |
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