| Summary: | 5 (OE5) "Proponer -basado en la evidencia- recomendaciones y sugerencias a los tomadores de decisiones, en relacio?n a la generacio?n de estrategias para detectar y atraer estudiantes a las carreras de Pedagogi?a" PARCIAL Se han realizado sugerencias y recomendaciones para los tomadores de decisiones en todas las instancias a las que se ha tenido acceso, desde la publicación de artículos científicos, hasta las presentaciones en congresos, tanto nacionales como internacionales. Sin embargo, me encuentro trabajando en estos momentos en un documento para ser presentado a instancias formales de incidencia en las tomas de decisiones, tales como el CONFAUCE y el Consejo de rectores. Otro(s) aspecto(s) que Ud. considere importante(s) en la evaluación del cumplimiento de objetivos planteados en la propuesta original o en las modificaciones autorizadas por los Consejos. A los objetivos específicos 3 y 4 (comparación por carrera y por vía de ingreso), se sumó una comparación por sexo, debido a que me percaté, a través de la revisión exhaustiva de la literatura, que pocos estudios se han centrado en la influencia de la variable sexo de los estudiantes en la elección de la carrera docente y en las diferencias motivacionales relacionadas con ella. Al igual que en los objetivos específicos inicialmente considerados en el proyecto, los resultados del estudio, tal como se describe en el informe académico final, permiten señalar que el grado de cumplimiento de este nuevo objetivo es total. INFORME ACADÉMICO FINAL – Fondecyt de iniciación nº11181301 “Factores individuales y colectivos que inciden en la aspiración y el proceso de toma de decisiones por estudiar Pedagogía en contexto regional extremo” Investigador Responsable: Álvaro González Sanzana Objetivo general El presente proyecto tuvo como objetivo, en un contexto de baja sostenida de matrículas en las carreras de pedagogía, así como de penuria de profesores en ciertas áreas del conocimiento, comprender los factores individuales y colectivos que inciden en el proceso de ...
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