| Summary: | RESULTADOS OBTENIDOS: Para cada uno de los objetivos específicos, describa o resuma los resultados. Relacione las publicaciones y /o manuscritos enviados a publicación con los objetivos específicos. En la sección Anexos incluya información adicional que considere pertinente para efectos de la evaluación. La extensión máxima de esta sección es de 5 páginas (letra tamaño 10, Arial o Verdana). Objetivo 1. Desarrollar una herramienta de análisis de descargas parciales (DP) combinando enfoques de series de tiempo no lineales (NLTSA), energía de DP y forma de onda de los pulsos de DP, para crear la "Herramienta de la dinámica de DP". Se desarrollaron los algoritmos para los tres enfoques propuestos y se exploraron en la data experimental entregada. Los parámetros derivados de la forma de onda de las DP son los que más información entregaron. 1.1 Series de tiempo no lineales (NLTSA) y sistemas dinámicos De la teoría de sistemas dinámicos y desarrollo de algoritmos relacionados con sistemas determinísticos y teoría del caos, se adaptó al problema en cuestión, es decir, series de tiempo de descargas parciales medidas en el crecimiento de árboles eléctricos, a distinta frecuencia. La metodología desarrollada, se muestra en la Figura 1: Un parámetro de teoría de sistemas dinámicos no lineales que se exploró fue la dimensión de correlación, para árboles crecidos a VLF (0,1 Hz), evaluando su capacidad de describir el crecimiento. Se observó que la dimensión de correlación no es un buen descriptor, como se muestra en la siguiente figura, porque no muestra tendencia consistente: Ambas figuras fueron tomadas de: P. Donoso, R. Schurch, J. Ardila-Rey, and L. Orellana, "Analysis of Partial Discharges in Electrical Tree Growth under Very Low Frequency (VLF) Excitation through Pulse Sequence and Nonlinear Time Series Analysis", IEEE Access, vol. 8, pp. 163673–163684, 2020. Objetivo 2. Correlacionar el crecimiento de árboles eléctricos crecidos bajo muy baja frecuencia (VLF) y 50 Hz, con la medición de DP y evaluación usando la ...
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