| Summary: | В статье представлен обзор слета студентов вузов физической культуры и спорта России, который проходил с 29 сентября по 7 октября 2018 года в г. Сочи на базе оздоровительного комплекса «ДАГОМЫС» и в котором приняли участие более 100 студентов и преподавателей физкультурных вузов России. В состав вошли крупнейшие вузы Физической культуры и спорта России: Уральский государственный университет физической культуры (г. Челябинск и филиал г. Екатеринбург); Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (г. Москва); Московская государственная академия физической культуры (Малаховка); Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта (г. Санкт–Петербург); Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма (г. Казань); Воронежский государственный институт физической культуры (г. Воронеж); Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма (г. Смоленск); Сибирский государственный университет физической культуры и спорта (г. Омск); Чайковский государственный институт физической культуры (г. Чайковский); Великолукская государственная академия физической культуры (г. Великие Луки); Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта ( г. Якутск) и другие. В организационный комитет вошли представители всех вышеперечисленных вузов: ректоры, проректоры, деканы факультетов и заведующие кафедр. Целью слета вузов физической культуры была популяризация здорового образа жизни. Слёт проходил в неформальной обстановке для налаживания коммуникации между вузами, обменом полезной информацией и опытом, участием в творческих, интеллектуальных и спортивных состязаниях. Исходя из анализа реализации программы по формированию и профилактики здорового образа жизни, приводя в пример слёт отличников можно сделать вывод, что в программе принимают участие большое количество студентов разных вузов, тем самым расширяя возможности передачи опыта и знаний о методиках приобщения к принципам здорового образа жизни The article presents an overview of the meeting of students of universities of physical culture and sports of Russia, which took place from September 29 to October 7, 2018 in Sochi on the basis of the health complex "DAGOMYS" and which was attended by more than 100 students and teachers of sports universities in Russia. The structure includes the largest universities Of physical culture and sports of Russia: Ural state University of physical culture (Chelyabinsk and Yekaterinburg branch); Russian state University of physical culture, sports, youth and tourism (Moscow); Moscow state Academy of physical culture (Kansas city); national state University of physical culture, sport and health named after P. F. Lesgaft (Saint–Petersburg); Volga region state Academy of physical culture, sport and tourism (Kazan, Russia); Voronezh state Institute of physical education (Voronezh, Russia); Smolensk state Academy of physical culture, sport and tourism (Smolensk); Siberian state University of physical culture and sports (Omsk); Tchaikovsky state Institute of physical culture (Tchaikovsky); Velikolukskaya state Academy of physical culture (Velikie Luki); Churapchinsky state Institute of physical culture and sports ( Yakutsk) and others. The organizing Committee includes representatives of all the above universities: rectors, Vice-rectors, deans of faculties and heads of departments. The purpose of the meeting of universities of physical culture was to promote a healthy lifestyle. The meeting was held in an informal atmosphere to establish communication between universities, exchange of useful information and experience, participation in creative, intellectual and sports competitions. Based on the analysis of the program for the formation and prevention of healthy lifestyles, citing the example of the gathering of honors, it can be concluded that the program involves a large number of students from different universities, thereby expanding the possibility of transferring experience and knowledge about the methods of familiarizing with the principles of a healthy lifestyle.
|
|---|