| Summary: | Mutter Erde – Earth Choir Kids ist ein Klima Song-Projekt für Kinder und Jugendliche. In 18 Songs werden die verschiedenen Aspekte des Klimawandels und seiner Folgen aufgegriffen: Steigen des Meeresspiegels, Artenvielfalt, CO2 Fußabdruck, Klimaschutzmaßnahmen wie Baumpflanz-Aktionen ( UN Projekt: The great green wall) Der Kinderliederkünstler und Komponist Reinhard Horn hat dieses Projekt entwickelt und einen Großteil der Lieder geschrieben. Unterschiedliche Songtexter ( Markus Ehrhardt, Hans-Jürgen Netz, Taato Gomez) haben die sensiblen Liedtexte geschrieben, zu denen Reinhard Horn die beeindruckende EARTH CHOIR KIDS-Musik geschaffen hat. Ein Teil der Lieder wurde in Zusammenarbeit mit internationalen Musikerinnen und Musikern geschrieben: aus Ghana, Kamerun und dem Senegal, aus Argentinien und Chile, aus Grönland und Tuvalu. Zu jedem Lied wurde ein Chorarrangement geschaffen, so dass die Lieder allen Kinder- und Jugendchören zur Verfügung steht. Das Material wurde in einem Chorbuch gebündelt. Darin finden sich neben den Melodien und Texten sämtliche Chorarrangements. Darüber hinaus gibt es einen umfangreichen Projekt-Bildungs-Material Teil für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit. Die CD wurde in einer außergewöhnlichen Qualität mit renommierten Musikerinnen und Musikern ( u.a. Orchester der Staatsoperette Dresden, Barbara Dennerlein, Tom Gäbel, Nico Gomez u.a.m.) produziert – die sechsfache Auszeichnung mit dem Deutschen Rock und Pop Preis 2022 spiegelt dieses in besonderer Weise wieder. Erklärvideos zu jedem Lied sowie Musik-Clips zu den internationalen Songs mit Filmmaterial aus den jeweiligen Ländern ergänzen das Gesamtpaket. Das Material – Chorbuch und CD – konnte allen Kinder- und Jugendchören der Deutschen Chorjugend zur Verfügung gestellt werden. Ein Fachexpertenteam – bestehend aus Prof. Dr. Mojib Latif, Leiter GEOMAR der Helmholtz Forschung, Kiel, Dr. Dietmar Kress, GREENPEACE Hamburg, Dr. Maria A. Martin, Research Analyst in the Directors' Office – Potsdamer Institut für Klimaforschung, ...
|
|---|