Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера

The features of the educational process of the small-numbered indigenous peoples of the North are concerned. The problems identified on the example of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug-Yugra.

Bibliographic Details
Main Author: Логинов, В. Г.
Other Authors: Департамент гуманитарного образования студентов инженерно-технических направлений
Format: Conference Object
Language:Russian
Published: Уральский федеральный университет 2014
Subjects:
Online Access:http://elar.urfu.ru/handle/10995/32832
id fturalfuniv:oai:elar.urfu.ru:10995/32832
record_format openpolar
spelling fturalfuniv:oai:elar.urfu.ru:10995/32832 2024-01-21T10:07:46+01:00 Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера Логинов, В. Г. Департамент гуманитарного образования студентов инженерно-технических направлений 2014 application/pdf http://elar.urfu.ru/handle/10995/32832 ru rus Уральский федеральный университет Культура и экология — основы устойчивого развития России. Приоритет культуры в образовании и науке. — Екатеринбург, 2014 Логинов В. Г. Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера / В. Г. Логинов // Культура и экология — основы устойчивого развития России. Приоритет культуры в образовании и науке : материалы Международного форума (г. Екатеринбург, 14–15 апреля 2014 г.). — Екатеринбург : [УрФУ], 2014. — С. 49-52. 978-5-8295-0204-1 http://elar.urfu.ru/handle/10995/32832 Conference Paper info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2014 fturalfuniv 2023-12-26T01:29:36Z The features of the educational process of the small-numbered indigenous peoples of the North are concerned. The problems identified on the example of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug-Yugra. Conference Object khanty Ural Federal University (URFU): ELAR
institution Open Polar
collection Ural Federal University (URFU): ELAR
op_collection_id fturalfuniv
language Russian
description The features of the educational process of the small-numbered indigenous peoples of the North are concerned. The problems identified on the example of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug-Yugra.
author2 Департамент гуманитарного образования студентов инженерно-технических направлений
format Conference Object
author Логинов, В. Г.
spellingShingle Логинов, В. Г.
Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера
author_facet Логинов, В. Г.
author_sort Логинов, В. Г.
title Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера
title_short Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера
title_full Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера
title_fullStr Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера
title_full_unstemmed Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера
title_sort особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов севера
publisher Уральский федеральный университет
publishDate 2014
url http://elar.urfu.ru/handle/10995/32832
genre khanty
genre_facet khanty
op_relation Культура и экология — основы устойчивого развития России. Приоритет культуры в образовании и науке. — Екатеринбург, 2014
Логинов В. Г. Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера / В. Г. Логинов // Культура и экология — основы устойчивого развития России. Приоритет культуры в образовании и науке : материалы Международного форума (г. Екатеринбург, 14–15 апреля 2014 г.). — Екатеринбург : [УрФУ], 2014. — С. 49-52.
978-5-8295-0204-1
http://elar.urfu.ru/handle/10995/32832
_version_ 1788698388487733248