Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера
The features of the educational process of the small-numbered indigenous peoples of the North are concerned. The problems identified on the example of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug-Yugra.
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Conference Object |
Language: | Russian |
Published: |
Уральский федеральный университет
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/32832 |
id |
fturalfuniv:oai:elar.urfu.ru:10995/32832 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
fturalfuniv:oai:elar.urfu.ru:10995/32832 2024-01-21T10:07:46+01:00 Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера Логинов, В. Г. Департамент гуманитарного образования студентов инженерно-технических направлений 2014 application/pdf http://elar.urfu.ru/handle/10995/32832 ru rus Уральский федеральный университет Культура и экология — основы устойчивого развития России. Приоритет культуры в образовании и науке. — Екатеринбург, 2014 Логинов В. Г. Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера / В. Г. Логинов // Культура и экология — основы устойчивого развития России. Приоритет культуры в образовании и науке : материалы Международного форума (г. Екатеринбург, 14–15 апреля 2014 г.). — Екатеринбург : [УрФУ], 2014. — С. 49-52. 978-5-8295-0204-1 http://elar.urfu.ru/handle/10995/32832 Conference Paper info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2014 fturalfuniv 2023-12-26T01:29:36Z The features of the educational process of the small-numbered indigenous peoples of the North are concerned. The problems identified on the example of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug-Yugra. Conference Object khanty Ural Federal University (URFU): ELAR |
institution |
Open Polar |
collection |
Ural Federal University (URFU): ELAR |
op_collection_id |
fturalfuniv |
language |
Russian |
description |
The features of the educational process of the small-numbered indigenous peoples of the North are concerned. The problems identified on the example of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug-Yugra. |
author2 |
Департамент гуманитарного образования студентов инженерно-технических направлений |
format |
Conference Object |
author |
Логинов, В. Г. |
spellingShingle |
Логинов, В. Г. Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера |
author_facet |
Логинов, В. Г. |
author_sort |
Логинов, В. Г. |
title |
Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера |
title_short |
Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера |
title_full |
Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера |
title_fullStr |
Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера |
title_full_unstemmed |
Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера |
title_sort |
особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов севера |
publisher |
Уральский федеральный университет |
publishDate |
2014 |
url |
http://elar.urfu.ru/handle/10995/32832 |
genre |
khanty |
genre_facet |
khanty |
op_relation |
Культура и экология — основы устойчивого развития России. Приоритет культуры в образовании и науке. — Екатеринбург, 2014 Логинов В. Г. Особенности и проблемы образовательного процесса коренных этносов Севера / В. Г. Логинов // Культура и экология — основы устойчивого развития России. Приоритет культуры в образовании и науке : материалы Международного форума (г. Екатеринбург, 14–15 апреля 2014 г.). — Екатеринбург : [УрФУ], 2014. — С. 49-52. 978-5-8295-0204-1 http://elar.urfu.ru/handle/10995/32832 |
_version_ |
1788698388487733248 |