Роль ближайшего окружения студентов в поддержке их социального благополучия

• Published in: Izvestia Ural Federal University Journal Series 1. Issues in Education, Science and Culture
• Main Authors: Зборовский, Г. Е., Засыпкин, В. П., Zborovsky, G. Е., Zasypkin, V. P.
• Format: Article in Journal/Newspaper
• Language: Russian
• Published: Уральский федеральный университет 2023
• Subjects: СТУДЕНТЫ СРЕДНИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ; ВУЗЫ; КОЛЛЕДЖИ; СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ; БЛИЖАЙШЕЕ ОКРУЖЕНИЕ СТУДЕНТОВ; ПОДДЕРЖКА СОЦИАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СТУДЕНТОВ; STUDENTS OF SECONDARY VOCATIONAL AND HIGHER EDUCATION; UNIVERSITIES; COLLEGES; SOCIAL WELL-BEING; STUDENTS’ IMMEDIATE SOCIAL ENVIRONMENT; SUPPORT FOR STUDENTS’ SOCIAL WELL-BEING; khanty
• Online Access: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128412; https://elibrary.ru/item.asp?id=54976700; https://doi.org/10.15826/izv1.2023.29.4.077

Статья поступила в редакцию 21.06.2023 г. В статье рассмотрены актуальные проблемы поддержки социального благополучия студентов средних профессиональных и высших учебных заведений. На материалах социологического исследования, проведенного в Ханты-Мансийском автономном округе (ХМАО-Югра), проанализированы проблемы социального благополучия студентов, одним из источников которого стало их ближайшее окружение. В статье выделяются две его группы: с одной стороны, родители, родственники, друзья, с другой — преподаватели, наставники, кураторы, работники кафедр, деканатов, департаментов, представители профсоюзной организации. Показаны различные стороны социально-демографического портрета студентов, рассмотрены важные аспекты их ближайшего окружения и социального благополучия, охарактеризованы субъекты поддержки социального благополучия студентов. The article discusses the current problems of supporting the social wellbeing of students of secondary vocational and higher education. Based on the materials of a sociological study conducted in the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug (KhMAO-Yugra), the problems of social well-being of students were analyzed, one of the sources of which was their immediate social environment. The article identifies two groups of it: on the one hand, parents, relatives, friends, on the other — teachers, mentors, curators, stuff of departments, deans, representatives of the trade union organization. Various aspects of the socio-demographic portrait of students are shown, important aspects of the students’ immediate environment and their social well-being are considered, the subjects of support for the social well-being of students are characterized. Работа выполнена в рамках государственного задания по науке БУ «Сургутский государственный педагогический университет» на 2021–2023 гг. по теме «Динамика социального благополучия молодежи в условиях Севера: югорский срез в контексте общероссийских тенденций». The research was carried out within the framework of the state task for science of the ...