Contenu lexical des livres d'images destinés aux jeunes enfants
15 imagiers de 15 pays différents: islande, USA, espagne, europe, canada, russie, israël, créole, japon, belgique, angleterre, france, allemagne, norvège, italie ont été étudiés et une liste de fréquence des mots par thèmes a été établie
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ftuparislumieres:oai:HAL:halshs-00142339v1 2024-01-21T10:07:35+01:00 Contenu lexical des livres d'images destinés aux jeunes enfants Arabia, Catherine Modèles, Dynamiques, Corpus (MoDyCo) Université Paris Nanterre (UPN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) 2003-01-01 https://shs.hal.science/halshs-00142339 fr fre HAL CCSD Pleiomedia halshs-00142339 https://shs.hal.science/halshs-00142339 ISSN: 0999-792X EISSN: 0999-792X Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant https://shs.hal.science/halshs-00142339 Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2003, 75-75, pp.220-231 language child vocabulary education langues enfant lexique didactique [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics info:eu-repo/semantics/article Journal articles 2003 ftuparislumieres 2023-12-26T23:46:34Z 15 imagiers de 15 pays différents: islande, USA, espagne, europe, canada, russie, israël, créole, japon, belgique, angleterre, france, allemagne, norvège, italie ont été étudiés et une liste de fréquence des mots par thèmes a été établie Article in Journal/Newspaper Islande Université Paris Lumières: HAL Canada |
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