Vzdělávání sluchově postižených v ČR
Tato práce se zaměřuje na objasnění základní terminologie týkající se sluchového postižení, metodu výuky, způsob komunikace, nastavený systém vzdělávání a rovněž na samotné žáky. Práce se snaží přiblížit, jaké možnosti žáci mají a co si o nich myslí oni sami. Cílem této práce je zhodnotit, zda nabíz...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Bachelor Thesis |
Language: | Czech |
Published: |
Západočeská univerzita v Plzni
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11025/9017 |
id |
ftuniwestbohemia:oai:dspace5.zcu.cz:11025/9017 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftuniwestbohemia:oai:dspace5.zcu.cz:11025/9017 2023-05-15T18:12:36+02:00 Vzdělávání sluchově postižených v ČR Education of the hearing impaired children in the capital city of Prague Rážová, Monika Hanzlíček, Miroslav 2012-09-30 67 s. (86 735 znaků) application/pdf http://hdl.handle.net/11025/9017 cs cze Západočeská univerzita v Plzni 54142 http://hdl.handle.net/11025/9017 Plný text práce je přístupný bez omezení. openAccess sluchové postižení vzdělávání surdopedie komunikace neslyšících školy pro sluchově postižené výuka neslyšících hearing disability education surdopaedia communication of the deaf schools for the hearing impaired deaf education bakalářská práce 2012 ftuniwestbohemia 2023-02-05T19:14:36Z Tato práce se zaměřuje na objasnění základní terminologie týkající se sluchového postižení, metodu výuky, způsob komunikace, nastavený systém vzdělávání a rovněž na samotné žáky. Práce se snaží přiblížit, jaké možnosti žáci mají a co si o nich myslí oni sami. Cílem této práce je zhodnotit, zda nabízené středoškolské obory na území města Prahy, jsou pro žáky se sluchovým postižením dostačující nebo zda mají jiné představy o své budoucnosti. Katedra pedagogiky Obhájeno The bachelor's thesis deals with pass over of pupils with hearing disability to high school. The theoretical part is divided in two chapters. The first chapter is called Introduction into Surdopedy and dedicates to the surdopedy as a science, classification of hearing impairment, aetiology and diagnostics of hearing impairment and finally to communication of people with hearing impairment. The second chapter Education of People with Hearing Impairment deals with education methods of deaf people. Other parts of this chapter deals with types of schools and consulting services for people with hearing impairment and their integration and schools located in Prague which the research has been focussed on. Bachelor Thesis sami University of West Bohemia Digital Library |
institution |
Open Polar |
collection |
University of West Bohemia Digital Library |
op_collection_id |
ftuniwestbohemia |
language |
Czech |
topic |
sluchové postižení vzdělávání surdopedie komunikace neslyšících školy pro sluchově postižené výuka neslyšících hearing disability education surdopaedia communication of the deaf schools for the hearing impaired deaf education |
spellingShingle |
sluchové postižení vzdělávání surdopedie komunikace neslyšících školy pro sluchově postižené výuka neslyšících hearing disability education surdopaedia communication of the deaf schools for the hearing impaired deaf education Rážová, Monika Vzdělávání sluchově postižených v ČR |
topic_facet |
sluchové postižení vzdělávání surdopedie komunikace neslyšících školy pro sluchově postižené výuka neslyšících hearing disability education surdopaedia communication of the deaf schools for the hearing impaired deaf education |
description |
Tato práce se zaměřuje na objasnění základní terminologie týkající se sluchového postižení, metodu výuky, způsob komunikace, nastavený systém vzdělávání a rovněž na samotné žáky. Práce se snaží přiblížit, jaké možnosti žáci mají a co si o nich myslí oni sami. Cílem této práce je zhodnotit, zda nabízené středoškolské obory na území města Prahy, jsou pro žáky se sluchovým postižením dostačující nebo zda mají jiné představy o své budoucnosti. Katedra pedagogiky Obhájeno The bachelor's thesis deals with pass over of pupils with hearing disability to high school. The theoretical part is divided in two chapters. The first chapter is called Introduction into Surdopedy and dedicates to the surdopedy as a science, classification of hearing impairment, aetiology and diagnostics of hearing impairment and finally to communication of people with hearing impairment. The second chapter Education of People with Hearing Impairment deals with education methods of deaf people. Other parts of this chapter deals with types of schools and consulting services for people with hearing impairment and their integration and schools located in Prague which the research has been focussed on. |
author2 |
Hanzlíček, Miroslav |
format |
Bachelor Thesis |
author |
Rážová, Monika |
author_facet |
Rážová, Monika |
author_sort |
Rážová, Monika |
title |
Vzdělávání sluchově postižených v ČR |
title_short |
Vzdělávání sluchově postižených v ČR |
title_full |
Vzdělávání sluchově postižených v ČR |
title_fullStr |
Vzdělávání sluchově postižených v ČR |
title_full_unstemmed |
Vzdělávání sluchově postižených v ČR |
title_sort |
vzdělávání sluchově postižených v čr |
publisher |
Západočeská univerzita v Plzni |
publishDate |
2012 |
url |
http://hdl.handle.net/11025/9017 |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_relation |
54142 http://hdl.handle.net/11025/9017 |
op_rights |
Plný text práce je přístupný bez omezení. openAccess |
_version_ |
1766185107331219456 |