Náročnost dobrovolnictví v hospici

• Main Author: Fojtíková, Žaneta
• Other Authors: Skarupská, Helena, Kroutilová Nováková, Radana
• Format: Bachelor Thesis
• Language: Czech
• Published: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně 2019
• Subjects: thanatologie; smrt; hospicová péče; paliativní péče; hospic; dobrovolnictví; dobrovolník; eutanázie; thanatology; death; hospice care; palliative care; hospice; volunteering; volunteer; euthanasia; Handle The; Kapitol; sami
• Online Access: http://hdl.handle.net/10563/48522

Bakalářská práce "Náročnost dobrovolnictví v hospici" se snaží porozumět zátěži, kterou představuje dobrovolná služba v hospici pro dobrovolníky. Cílem práce je zjistit, z jakého důvodu si dobrovolníci sami zvolili vykonávat dobrovolnou službu v sociálním zařízení s náročnými podmínkami a jak tuto situaci zvládají. Domníváme se, že výsledky našeho výzkumu mohou být přínosné a zajímavé jak pro dobrovolníky hospice, tak pro část populace, která dobrovolnictví teprve zvažuje. Teoretická část bakalářské práce je zpracována rozborem odborné literatury a sestavena do čtyř kapitol. Praktická část bakalářské práce je zpracována pomocí interpretativní fenomenologické analýzy - jednou z designů kvalitativního výzkumu. Data byla získána metodou polostrukturovaného rozhovoru. The bachelor thesis "The Heftines of Volunteering in Hospice" seeks to understand the burden posed by voluntary hospice service for volunteers. The aim of the work is to find out why the volunteers themselves chose to perform voluntary service in a social establishment with challenging conditions and how they handle the situation. We believe that the results of our research may be benefit and interest to both hospice volunteers and the part of the population that is yet to consider volunteering. The theoretical part of the bachelor thesis is worked out through an analysis of professional literature and compiled into four chapters. The practical part of the bachelor thesis is worked out using interpretative phenomenological analysis - one of the designs of qualitative research. Data was obtained using the semi-structured conversation method. Ústav pedagogických věd