Najučestaliji oblici poremećaja u ponašanju djece rane i predškolske dobi

• Main Author: Babac, Ivana
• Other Authors: Zrilić, Smiljana
• Format: Master Thesis
• Language: Croatian
• Published: Sveučilište u Zadru. Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja. Odsjek za odgojitelje. 2021
• Subjects: poremećaji u ponašanju; prepoznavanje; dijete; roditelj; pomoć; behavioral disorders; recognition; child; parent; help; HUMANISTIČKE ZNANOSTI. Filologija; HUMANISTIC SCIENCES. Philology; sami
• Online Access: https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:6077; https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:894431; https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:6077/datastream/PDF

Poremećaji u ponašanju su interesno područje čije se proučavanje intenzivno razvilo tokom 20. i 21. stoljeća. Poremećaji se češće prepoznaju na vrijeme, i može im se stoga pomoći na adekvatan način. Ključno je prepoznati poremećaje na vrijeme i tretirati ih na kvalitetan način budući da to osigurava djetetov pravilan i stabilan razvoj. Važno je da odrasle osobe u djetetovoj okolini, ponajviše roditelja, imaju sposobnost prepoznati i razlikovati razne poremećaje. Roditelji također moraju biti svjesni kako se djetetu i njima može pomoći, i kako nisu sami u izazovnoj situaciji. Sva djeca predškolske dobi s vremena na vrijeme mogu biti nestašna, prkosna i impulzivna, što je uobičajeno za djecu u tim godinama. Međutim, neka djeca imaju izrazito teška i izazovna ponašanja koja su izvan norme za njihovu dob. Ovi problemi mogu biti posljedica privremenih stresora u djetetovom životu ili mogu predstavljati trajnije poremećaje. Najčešći poremećaji disruptivnog ponašanja uključuju razne oblike poremećaja ponašanja te poremećaje pažnje i hiperaktivnost. Dječaci češće nego djevojčice pate od poremećaja u ponašanju. Djeca se ponekad ponašaju nepoželjno čak i oko odraslih. Poremećaj ponašanja može se dijagnosticirati kada su ta ometajuća ponašanja neuobičajena za djetetovu dob u tom trenutku, ili ako traju tokom duže vremena. Ne može se precizno utvrditi zašto se kod neke djece razvija poremećaj ponašanja, ali postoje razni čimbenici koji mogu igrati ulogu. Disorders in behaviour are an area of interest whose study has developed intensively during the 20th and 21st centuries. Disorders are more often recognized in time, and can therefore be helped in an adequate way. It is crucial to recognize the disorders in time and treat them in a quality way as this ensures the child's proper and stable development. Also, it’s important that adults in the child's environment, especially parents, have the ability to recognize and distinguish various disorders. Parents must also be aware of how the child and they can be helped, and how ...